Analyse du sujet : Lire et relire les questions ou directives, elles orientent les recherches et suggèrent souvent un plan. Souligner, encadrer les mots-clés et les termes de liaison. Observer la citation : pour éviter les contresens et le hors sujet, il faut procéder à l'analyse sémantique au brouillon (ses significations). Analyse de la citation : On découpe l'énoncé en unités constitutives ou vecteurs. C'est à dire un ensemble simple de mots : sujet, verbe et complément. On appelle cela une phrase 'unité semantique'...

Problématisation : Les questions posées à propos de l'énoncé résumé ou cité incitent à le problématiser (discutez, que pensez-vous etc...). Autrement dit il faut en refuser l'évidence et poser à son propos la question : suis-je d'accord ? Ce qui revient à rechercher et à opposer des arguments favorables et défavorables, donc une thèse et une antithèse. La synthèse réalise leur dépassement, propose des solutions.

Idées : Au niveau des idées, utiliser une feuille par développement et noter les idées comme elles viennent : exemples, arguments, auteurs, thèses, etc...

Dialectique : C'est la conduite d'un raisonnement ou d'une argumentation en vue de convaincre. La dialectique est inhérente à la discussion. On la retrouve dans la dissertation sous la forme d'un plan ternaire : Thèse (développement d'une proposition), antithèse (critique de cette proposition), synthèse (dépassement dans la résolution). Bien entendu ce plan ne saurait être mécanique, il faut l'adapter à l'idée, au sujet à développer.

Des idées au plan : En fin de recherche d'idées, éliminer tout ce qui sort du sujet. Valoriser idées et exemples retenus en les hiérarchisant et en les classant. Eviter les énumérations simple, les juxtapositions banales ou l'excès de subdivisions. Utiliser un plan très détaillé.

Rédaction : Bannir les alinéas multiples, signes du désordre de la pensée, et rédiger des paragraphes solidement structurés. Bien marquer transitions et passages.

Introduire : Rédiger l'introduction au brouillon après avoir conçu le plan car on sait exactement où aller. Eveiller l'attention du lecteur, l'accrocher, en faisant appel au thème général. Bannir généralités et lieux communs. Présenter le sujet lui-même, problématiser et annoncer le plan

Conclure : Bilan et jugements personnels : on présente un bilan des réflexions et des solutions. Puis on élargit pour éviter la clôture de la réflexion et montrer que rien n'est jamais achevé. On donne rapidement une idée des réorientation possibles, des nouvelles recherches etc...

Analyse du sujet | Problématisation | Idées | Dialectique | Des idées au plan | Rédaction | introduction | Conclusion