Le collège - Le collège unique

Le collège est le type d'établissement, de niveau secondaire qui accueille les élèves à l'issue de l'école élémentaire, au plus tard dans leur douzième année. L'enseignement y dure quatre années, correspondant aux classes de 6ème, 5ème, 4ème et 3ème.

Ce "collège unique" a été créé par la loi du 11 juillet 1975, dite "loi Haby" (du nom du ministre de l'Education de l'époque).

D'abord organisé en deux cycles, articulés autour d'un palier d'orientation en fin de cinquième, le collège a progressivement conduit la grande majorité des élèves jusqu'en troisième.

Afin de prendre acte de cette évolution et de permettre au collège d'apporter des réponses appropriées à la diversité des élèves, une nouvelle organisation des enseignements est entrée en application à la rentrée 1996.

Elle est définie par le décret n° 96-465 du 29 mai 1996 pris en application de la loi d'orientation sur l'éducation du 10 juillet 1989 modifiée en juillet 1995, à l'issue d'une réflexion et d'une expérimentation nationales.

L'objectif est de faciliter des approches pédagogiques différenciées au sein d'un collège dont les missions sont de :


Cette rénovation est applicable progressivement, niveau par niveau : en 6ème à la rentrée 1996, en 5ème à la rentrée 1997, en 4ème à la rentrée 1998 et en 3ème à la rentrée 1999.

Le collège est un établissement public local d'enseignement (EPLE) doté de la personnalité morale et de l'autonomie financière. La vie de la communauté scolaire est régie par un règlement intérieur voté annuellement par le conseil d'administration et porté à la connaissance de tous et notamment des parents. Le chef d'établissement, appelé principal, exerce une fonction administrative, une fonction éducative et une fonction pédagogique.

Chaque collège comporte un centre de documentation et d'information (CDI) animé par un documentaliste, qui met à la disposition des élèves et des professeurs une documentation pédagogique et des moyens techniques tels que matériels audiovisuels, matériels de reprographie, etc. Les élèves peuvent effectuer au CDI des recherches documentaires qui leur permettent de devenir progressivement plus autonomes.

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