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nouvelles technologies d’information et de communication seront
au cœur de la société de demain. Elles permettent une amélioration
de la qualité de l'enseignement. Il convient donc de sortir du cadre
d'une option informatique, actuellement ouverte seulement à certains
élèves et d'affirmer le principe d'un enseignement obligatoire pour
tous. Ceci est aujourd’hui possible grâce à l’effort d’équipement
informatique consenti par les régions et par l ’Etat.
L’enseignement des nouvelles technologies n’est pas organisé sous forme d’une nouvelle discipline. Il a deux dimensions : tout d’abord, les disciplines intègrent au maximum l’usage et la compréhension de ces technologies ; ensuite, dans le cadre de la préparation des Travaux Personnels Encadrés, les lycéens sont amenés à utiliser l’ordinateur de façon systématique. De surcroît, un enseignement de mise à niveau sera institué en seconde. |
