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Les fiches de lecture obligent à un double travail d'analyse et de synthèse. Normalisées, elles deviennent facilement combinables sur un même sujet. Elles facilitent l'information et la remise en mémoire en livrant l'essentiel et en le visualisant.
Pourquoi ?
Pour
la documentation personnelle : Impliquant un travail autonome d'analyse
du texte et de notation de l'essentiel en relation avec la bibliographie
et le programme du concours, elles facilitent les révisions pour
l'examen, un exposé ou un travail de synthèse. Elles permettent
d'avoir les connaissances nécessaires pour appuyer les argumentation
que vous développerez dans les épreuves.
Pour
la vie professionnelle de CPE : Pour se tenir au courant des grandes questions
ou enquêtes développées sur l'éducation, pour
se constituer un capital d'informations. Rien de tel que la constitution
de fiches pratiques classées par grands thèmes (violence,
égalité, droits des jeunes etc...).
Comment ?
Par
les repérages préalables. Analyser d'abord la table des
matières, l'avant propos, chercher la division en chapitres, lire
au hasard quelques paragraphes etc. pour se faire une idée générale
de l'ouvrage.
Par
une lecture documentaire. On est toujours tenté de prendre trop
de notes. Mieux vaut relire pour mieux réfléchir et retenir
vraiment l'essentiel. Visualiser le texte objet : souligner ou cocher,
crayon ou marqueur (au choix), les vecteurs d'information essentiels,
indiquer en marge les changements de partie, de thème ou d'argumentation.
Pour les notes elles-mêmes, créer un système personnel
d'abréviations, utiliser des phrases nominales et des phrases-mots.
Par
une lecture sélective. Souvent on consulte un ouvrage pour un point
très particulier. Aller d'abord à la table des matières,
puis rechercher les passages traitant de ce point
Par
la répartition. Répartir et distribuer les informations
suivant un classement personnel que vous aurez défini : thème
principal, thèmes secondaires abordés, citations vous paraissant
importantes, notes sur l'auteur. Vous constituerez votre classement plus
finement au fil de la lecture
Conseils
Les
fiches sont synthétiques : A partir des feuilles préparatoires,
conduire un travail de thèse !
Les
fiches sont normalisées : s'y contraindre pour donner précision,
force et concision au travail.
Les
fiches doivent être combinables. Elles doivent pouvoir se recouper
suivant les thèmes forts du concours.
FICHES
BILANS : résument les observations, points de vue ou thèmes.
Exemple : point de vue et argumentation sur le thème de la violence
par Debarbieux dans ses deux ouvrages sur la violence. Très utiles
pour la confrontation d'argumentations et pour se faire une opinion propre,
étayée par un rapport à des développements
forts.
