Les principes fondateurs de la prévention
Les actions à développer doivent s'appuyer sur les principes
fondateurs suivants :
- Compléter la couverture de la prévention
- En suscitant de nouveaux projets ou de nouvelles actions, notamment envers
des publics non visés et non touchés jusqu'à présent
- En s'appuyant sur les dynamiques partenariales existantes
- Prendre en compte les changements constatés dans l'évolution
des comportements et des modes de consommation des produits notamment chez les
jeunes
- Penser les actions de prévention des toxicomanies dans le cadre
le plus large, de l'éducation et la promotion de la santé
- développer les approches graduées
- Prévenir la première consommation de substances psycho-actives
- Agir sur les consommations précoces
- Développer une démarche fondée sur les comportements
et pas uniquement sur les produits en distinguant le passage de l'usage occasionnel
à l'usage nocif et à la dépendance, réduire les
risques sanitaires et sociaux liés à la consommation excessive
et régulière.
- Actions pour les enfants et les jeunes scolarisés : multiplier
les actions en primaire et en maternelle pour développer les facteurs
de protection, d'estime de soi et de compétences personnelles. Programmer
les actions de prévention des classes de collège dans le cadre
des rencontres éducatives. Au niveau du lycée, développer
des actions de prévention des conduites à risques, mais aussi
sur l'usage occasionnel, nocif, abusif, la dépendance aux produits,
en portant une attention particulière aux élèves en internat.
Développer des actions en direction des adultes notamment des parents.
- Actions pour les jeunes et enfants en dehors du cadre scolaire :
Développer des actions par le réseau information jeunesse. Développer
les actions de promotion de la santé et de la prévention des
conduites à risque dans les centres de vacances et les centres de loisirs
sans hébergement en direction des pré-adolescents. Développer
les actions de sensibilisation des nouveaux animateurs qui côtoient
les publics jeunes.
- Actions en direction des publics en situation de vulnérabilité
: Développer des actions en faveur des publics en situation d'insertion
sociale et professionnelle, des publics en formation, des publics en hébergement
collectif, des publics fréquentant des lieux festifs.
Pour obtenir des financements : crédits d'Etat de la Mildt en
déposant une demande auprès de la DDASS, à l'aide de l'imprimé
APRE. Les demandes seront examinées par le comité de pilotage
prévention. Voir : CESC
